1、自制教玩具应与幼儿年龄特点相匹配
幼儿园自制的玩具也有其分类,有体育类、语言类、数学类、科学类、艺术类、表演类等等,不同类型的自制教玩具制作一定要符合幼儿的年龄特点,应与自己正在进行的主题教学的内容相呼应,成为自己教学过程中的辅助教具和幼儿探索学习的操作材料。
2、自制教玩具应与艺术审美和创新相连
这一点要求很高,不仅需要教师具备一定的审美素养、动手操作能力,还要有独特的想象与创造,制作出来的玩具才有创新性,构思才新颖,同时还要具备引导幼儿自制教玩具的能力,要能引导让幼儿自己去创造,充分发挥其想象力,不要去模仿老师或其他玩具,要使制作出来的玩具在外形、结构等方面都具有独特的创新性意识。
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